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Demande d'intégration - Secteur D
Prénom
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Nom
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Date de naissance
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Numéro de téléphone
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Indiquez votre courriel (Veuillez noter que nous privilégions la communication par courriel et donc, il est de votre responsabilité de consulter vos courriels régulièrement)
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Indiquez votre code permanent
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🛈
Indiquez la date (si vous ne la connaissez pas précisément, juste indiquer l'année et idéalement aussi le mois ou la saison) de votre échec ou de votre arrêt de formation
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Si vous avez travaillé dans le domaine en lien avec vos études depuis votre arrêt, indiquez le nombre de mois ou d'années d'expérience à votre actif
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Confirmez le lieu où vous avez suivi votre formation initiale
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École des métiers spécialisés de Laval (Anciennement Centre de formation Compétences-2000)
Autres, précisez
Autres, précisez
Indiquez le numéro de votre groupe de provenance
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Choisissez le programme que vous désirez poursuivre
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Réparation d'appareils électroniques audiovidéos
Conseil et vente de pièces d'équipement motorisés
Esthétique
Épilation
Cochez la ou les compétence(s) que vous devez reprendre en Réparation d'appareils électroniques audiovidéos
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Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
Vérifier un circuit à courant continu
Vérifier un circuit à courant alternatif
Vérifier un circuit à semi-conducteurs
Remplacer des composants
Vérifier un circuit logique
Vérifier un circuit à microprocesseur
Diagnostiquer un problème d’alimentation
Diagnostiquer un problème audio
Diagnostiquer un problème mécanique
Diagnostiquer un problème de traitement d’ondes radio
Réparer un appareil audio analogique
Faire une recherche d’information sur les nouvelles technologies
Réparer un appareil audionumérique
Diagnostiquer un problème vidéo
Réparer un récepteur de télévision analogique
Réparer un récepteur de télévision numérique
Effectuer des activités administratives
Réparer un lecteur audiovidéo numérique
Diagnostiquer un problème d’enregistrement et de reproduction de signaux
Réparer des enregistreurs audiovidéos analogique et numérique
Installer un système de cinéma maison
Offrir un service à la clientèle
S’intégrer au milieu du travail
Cochez la ou les compétence(s) que vous devez reprendre en Conseil et vente de pièces d'équipement motorisé
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Utiliser un environnement informatique
Donner de l’information sur les moteurs et les systèmes de refroidissement, de chauffage et de climatisation
Donner de l’information sur les systèmes électriques et électroniques
Donner de l’information sur les systèmes d’allumage, d’alimentation, d’échappement et antipollution
Donner de l’information sur les systèmes de tenue de route
Donner de l’information sur les systèmes de transmission de pouvoir
Donner de l’information sur les châssis, les carrosseries et les habitacles
Établir des relations professionnelles
Communiquer en langue seconde avec la clientèle et des fournisseurs
Utiliser des moyens de recherche d’emploi
Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
Prévenir les risques en matière de santé, de sécurité au travail et de protection de l’environnement
Effectuer la manutention et l’inventaire de la marchandise pour des véhicules motorisés
Donner de l’information sur l’équipement et l’outillage d’un atelier de réparation
Donner de l’information sur des accessoires de véhicules motorisés
Effectuer la tenue de caisse
Rechercher de l’information sur des pièces, des produits et des accessoires de véhicules motorisés
Conseiller la clientèle ou le personnel pour des pièces, des produits et des accessoires de véhicules motorisés
Assurer du service après-vente
S’intégrer au milieu de travail
Cochez la ou les compétence(s) que vous devez reprendre en Esthétique
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Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
Prévenir les risques d’atteinte à la santé et à la sécurité en esthétique
Faire des constats relatifs à l’aspect de la peau et de ses annexes
Recevoir la cliente ou le client pour une consultation en vue de l’examen de la peau
Effectuer des manoeuvres de modelage
Effectuer des soins esthétiques de base
Réaliser un maquillage de base
Informer la cliente ou le client sur les produits cosmétiques
Interagir en contexte professionnel
Effectuer des soins esthétiques des mains et des ongles
Effectuer des activités à caractère administratif
Vendre et promouvoir des services et des produits en soins esthétiques
Réaliser un maquillage élaboré
Épiler à la cire, à la pâte de sucre ou avec d’autres produits épilatoires
Effectuer des soins esthétiques des pieds et des ongles
Effectuer des soins spécifiques
Concevoir et appliquer des programmes de soins esthétiques
S’intégrer au milieu de travail
Cochez la ou les compétence(s) que vous devez reprendre en Épilation
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Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
Prévenir les risques d’atteinte à la santé et à la sécurité en épilation
Faire des constats relatifs à l’aspect de la peau, de la pilosité et aux effets des méthodes d’épilation
Effectuer une consultation en vue de proposer un programme d’épilation
Épiler différentes régions du corps par thermolyse
Épiler différentes régions du corps par courants combinés
Épiler les régions du visage et du cou à l’électricité
Épiler par photoépilation
Indiquez à partir de quel moment (automne, hiver et l'année) souhaiteriez-vous intégrer un groupe (À noter que nous tenterons de respecter votre préférence autant que possible, mais tout dépend des disponibilités que nous aurons selon vos besoins)
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Indiquez si vous préférez suivre votre formation de jour ou de soir
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Jour
Soir
Indiquez quels sont les facteurs qui ont contribué à votre abandon/échec?
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Obligation familiale
Difficultés d’apprentissage
Climat de classe
Difficultés d’adaptation au milieu
Gestion financière
Marché du travail
Je ne voyais pas l’utilité d’avoir un diplôme
Difficulté de conciliation travail-études
Questionnement/réorientation
Condition de santé
Que faites-vous depuis votre arrêt de formation?
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Travail à temps plein (32h et +)
Travail temps partiel (- de 32h)
Études/projets hors CSS de Laval
En réflexion (ni en emploi, ni aux études)
Proche aidant (vous prenez soin de la santé d’un proche)
Afin que nous puissions vous offrir un meilleur service, pouvez-vous nous informer si vous avez des besoins particuliers?
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Non, je n'ai pas de besoins particuliers
Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
Spectre de l'autisme (TED, Asperger)
Trouble de langage (Dysphasie)
Trouble de lecture (Dyslexie)
Trouble anxieux
Autres, précisez
Autres, précisez
Indiquez les moyens que vous avez pris au besoin pour viser la réussite depuis votre arrêt de formation
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J'ai suivi les capsules d'aide du Service d'aide à l'élève
J'ai établi un plan d'action avec un intervenant
Non, je n'ai pas eu besoin
Autres, précisez
Autres, précisez
Si vous reprenez une compétence suite à un échec et considérant que ceci est votre dernière chance pour réussir cette ou ces compétence(s), veuillez expliquer ce que vous comptez faire maintenant pour réussir.
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🛈
Q'est-ce que nous pourrions mettre en place ou quels services de soutien pourrions-nous vous offrir pour vous aider à réussir?
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Mesures adaptatives
Tutorat /mentorat
Orientation scolaire et professionnelle
Accompagnement psychosocial
Aide financière
Changement de parcours
Changement d’établissement
Services de santé / infirmiers
Reconnaissances des acquis au travail
Si vous aviez le pouvoir de changer quelque chose dans le fonctionnement de l'école, que changeriez-vous?
Commentaires
Veuillez s.v.p. prendre note que vous serez sur une liste d'attente. Nous vous contacterons nous-mêmes lorsque nous aurons une place disponible et une date à vous proposer.